```xml <스크린플레이> <장면 제목> 이태성 선생님과의 만남 <장소/공간> 학교의 가상 현실 수업실 <시간> 오전 수업 시간 <무대 지시> 가상 현실 수업실은 첨단 기술로 가득 찬 공간이다. 학생들은 각자 자신의 자리에서 가상 현실 헤드셋을 착용하고 있다. 벽면에는 고대 로마의 풍경이 생생하게 투영되어 있다. 조명이 밝고, 다양한 인터페이스와 장치들이 곳곳에 배치되어 있으며, 학생들이 손쉽게 접근할 수 있다. <등장인물> 김준호 (주인공), 박지은 (조력자), 이태성 (교사) <장면 시작> <무대 지시> 준호는 가상 현실 헤드셋을 쓰고, 손에 컨트롤러를 쥔 채 자리에서 일어난다. 그의 눈앞에는 고대 로마의 거리가 펼쳐져 있다. 준호는 놀라움과 흥분을 감추지 못하며 고개를 돌려 사방을 둘러본다. <대화> 준호: (흥분하며) 와, 여기가 진짜 고대 로마야! <무대 지시> 박지은이 다가와 준호 옆에 선다. 그녀도 가상 현실 헤드셋을 쓰고 있으며, 얼굴에 미소를 띠고 있다. 박지은: (웃으며) 정말 대단하지 않아? 이태성 선생님이 이런 수업을 준비하시다니. <무대 지시> 이태성 선생님이 등장한다. 그는 가상 현실 속에서도 여전히 격식을 차린 모습이다. 준호와 지은을 향해 다가가며, 손짓으로 고대 로마의 건물들을 가리킨다. 이태성: (진지하게) 안녕하세요, 학생들. 오늘 우리는 고대 로마의 거리를 걸으며 그 시대의 문화를 직접 체험할 것입니다. 자, 함께 걸어봅시다. <무대 지시> 준호와 지은은 이태성 선생님을 따라 천천히 걸음을 옮긴다. 거리에는 로마 시민들이 바쁘게 움직이고, 상인들이 물건을 팔고 있다. 준호는 눈을 반짝이며 주변을 살펴본다. 준호: (호기심 가득한 목소리로) 선생님, 이 곳은 어떤 곳인가요? 이태성: (미소 지으며) 여기는 고대 로마의 포룸입니다. 이곳은 정치, 경제, 사회의 중심지였죠. 이곳에서 많은 중요한 사건들이 일어났습니다. <무대 지시> 지은이 준호의 팔을 살짝 잡아끌며, 한 상점 앞에 멈춰 선다. 상점 안에는 다양한 물건들이 진열되어 있다. 박지은: (흥미롭게) 준호야, 이 상점 좀 봐! 정말 생생하지 않아? 준호: (고개를 끄덕이며) 응, 정말 놀라워. 이런 경험은 책으로는 절대 느낄 수 없을 거야. <무대 지시> 이태성 선생님이 다가와 준호와 지은을 바라보며, 진지한 목소리로 말한다. 이태성: (엄숙하게) 여러분, 역사는 단순한 과거의 사건이 아닙니다. 우리는 과거를 통해 현재를 이해하고, 미래를 준비할 수 있습니다. 오늘의 수업을 통해 그 의미를 깊이 깨달으시길 바랍니다. <무대 지시> 준호는 고개를 끄덕이며, 이태성 선생님의 말을 새기듯이 듣고 있다. 지은도 진지한 표정으로 고개를 끄덕인다. <대화> 준호: (결의에 찬 목소리로) 네, 선생님. 오늘 수업을 통해 많은 것을 배울 수 있을 것 같아요. 박지은: (미소 지으며) 저도요. 앞으로 더 열심히 공부할게요. <무대 지시> 이태성 선생님은 미소를 지으며, 두 학생을 격려하듯이 바라본다. 가상 현실 속 고대 로마의 거리는 여전히 생생하게 펼쳐져 있으며, 학생들은 새로운 모험을 시작할 준비가 되어 있다. <장면 종료> ```